Discours de Robert Poisson, président de l’ANDCIO, prononcé lors de la journée d’étude du 2 décembre 2011

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Discours de Robert Poisson

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« L’organisation territoriale française et ses évolutions ; impact de ces évolutions sur le système éducatif. »

Dans les temps qui viennent, pas moins pour les CIO que pour chaque parcelle de la vie sociale et collective, il va falloir faire preuve d’imagination, pour conserver les valeurs qui ont irrigué ce monde construit par les baby-boomers et que nous voyons progressivement se désagréger sous nos yeux.

Les formes d’organisation issues de l’après-guerre qui ont prospéré tout au long des trente glorieuses, ont mis une trentaine d’années supplémentaires à se détricoter maille après maille, jusqu’à ce que les trous finissent par rendre évident un ensemble de dysfonctionnements de plus en plus graves.

Le contexte dans lequel nous allons vivre aujourd’hui est radicalement différent de ce qu’il était hier et il ne servira pas à grand-chose je le crains, d’invoquer les solutions du passé pour vivre dans le monde qui vient. Il en va de même pour les services d’orientation qui fondent leur existence sur une histoire qui est celle du système éducatif et du contrat social sur plus de cinquante années.

Dans la période actuelle où l’on parle d’orientation tout au long de la vie, certains n’entendent dans ce vocabulaire que des résonances libérales et considèrent ces termes à minima comme un slogan vide de sens ou au contraire comme un dangereux auxiliaire de la dérégulation.

Il se trouve des partisans de l’éducation en vase clos, pure, parce que ne répondant d’aucune manière aux exigences de l’insertion, autre monde, dont l’éducation doit se protéger par des frontières étanches qui garantiraient l’accès à la culture, et à cet élitisme républicain dénué dans ses principes de tout utilitarisme économique.

Dans ce monde de frontières étanches, l’accompagnement en orientation ne saurait être autre chose qu’un simple accompagnement à la réussite scolaire où le conseil en orientation se réduit à un choix de filières, à une stratégie gagnante et s’il faut investir massivement l’univers scolaire, c’est que la stratégie scolaire suffit à garantir une place de choix.

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